Ressource Parent et Autres protocoles de santé

Ressource - aide aux parents

CLSC Premiere ligne pour parents: https://www.ligneparents.com/LigneParents/Ou-trouver-de-l-aide

Mieux-Être Canada:https://www.wellnesstogether.ca/fr-CA

Première Ressource:https://premiereressource.com/fr

Stratégies pour favoriser l'inclusion de l'enfant autiste à la petite enfance:   https://www.rnetsa.ca/fr/centre-de-documentation/177/strategies-pour-favoriser-l-inclusion-de-l-enfant-autiste-a-la-petite-enfance     V4 - Stratégies inclusion SGEE

AgirTôt: https://www.quebec.ca/famille-et-soutien-aux-personnes/enfance/developpement-des-enfants/programme-agir-tot-depister-tot-pour-mieux-repondre-aux-besoins-des-enfants

Je me fais un place en garderie : http://jmfpg.org/boite-a-outils-service/

Encyclopédie sur le développement des jeunes enfants:https://www.enfant-encyclopedie.com/

Child Mind Institute: https://childmind.org/resources/

Actif pour la vie:https://activeforlife.com/fr/

Clubs4-H du Québec: https://www.clubs4h.qc.ca/

Portail Veille action: pour les saines habitudes de viehttps://promotionsante.chusj.org/fr/conseils-et-prevention/sante-des-ados/Une-image-corporelle-positive

Groupe Promo-Santé Lavalhttps://gpslaval.com/

Québec end forme: https://fondationchagnon.org/initiatives-soutenues/territoires/quebec-en-forme/

AUTRES protocoles de santé / OTHER Health Protocoles

Fièvre : https://publications.msss.gouv.qc.ca/msss/document-000374/

PIED-MAIN-BOUCHE: Bye-Bye-Vol22no1

LES POUX: Bye-Bye-Vol22no1

CONJONCTIVITE: byebye-vol21no1

GASTROENTÉRITE: Bye-Bye-Vol22no1 

INECTIONS EN MILIEU DE GARDE: affiche_infection_MFA_BR

COVID Nov 2022

Bulletin-Covid-2022-11-29

VA- New Approach to Preventing Respiratory Infections_2022-11-18

VF-Consignes aux parents App Synd_2022-11-16-sr

2022-11-17_Logigramme_gestion_personnes_symptomatiques

Criteres_exclusion_FR

https://www.quebec.ca/famille-et-soutien-aux-personnes/services-garde-educatifs-enfance-covid19

https://www.quebec.ca/nouvelles/actualites/details/pandemie-de-covid-19-des-gestes-simples-pour-sadapter-aux-differentes-infections-respiratoires-43796

AQCPE - a partir du 14 mai 2022

COVID_Resume_des_mesures_et_obligation_14_mai_2022

Government Bulletin and rapid test info 2022-01-28

Bulletin_COVID19_2022-01-28

21-210-166WFA_Guide_Tests_Rapides_v10

Link to isolation infomation and if you test positive for Covid -2022-01-14:

Pandémie de COVID-19 - Précisions sur les mesures sanitaires pour le réseau des services de garde éducatifs à l'enfance à la suite des nouvelles recommandations des autorités de santé publique: Gouvernement du Québec (quebec.ca)

Link to isolation infomation and if you test positive for Covid -2022-01-11: 

Instructions for people with COVID-19 | Gouvernement du Québec (quebec.ca)

AQCPE - Gestion de Covid 2022-01-11:

Gestion_d_un_cas_COVID__6_janvier_2022

IMPORTANT: lavage des mains à l'arrivée au CPE  - hand washing upon arrival at CPE: Washing hands | Gouvernement du Québec (quebec.ca)

Testing Clinic - walk in 

**Please note: If any member of y

our family is awaiting a Covid test result, every member of the family must stay home until a negative result has been confirmed. 

**Note : Si un membre de votre famille est en attente d'un résultat de test Covid, tous les membres de la famille doivent rester à la maison jusqu'à ce que le résultat négatif soit confirmé. 

Opening of a COVID-19 testing clinic at the Ex-Hôpital général de Lachine - le Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux (CIUSSS) de l'Ouest-de-l’Île-de-Montréal (gouv.qc.ca

Management_of_symptomatic_people_2021_09_01_83_

Gestion_des_personnes_symptomatiques_2021_09_01_1_54_

BulletinCOVID19_2021-03-02

BulletinCOVID-2021-02-25

Code de vie-Entente-parentale-2020

Code de vie-parent agreement-2020-08-28

Covid 19-Self Assessment tool

Reconnaissance de l'Assemblée Nationale-Covid 19

19-210-30A_Guide-auto-soins_anglais

20-210-60A_aide-decision-anglais

Aide-memoire-SG-Installation

Aide-memoire-SG-Installation_28 aout 2020

Feuillet pense-bête symptômes

Outil DRSP aux SDG-exclusion enfants et recommandations-2020-06-22.fr.e